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1.
Rev. enferm. UERJ ; 22(1): 65-70, jan.-fev. 2014.
Artigo em Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: lil-748626

RESUMO

O estudo objetivou descrever o processo de empoderamento de mães de recém-nascidos prematuros no contexto de cuidado hospitalar, através de uma pesquisa qualitativa com 16 mães de recém- nascidos prematuros de um hospital universitário no Rio de Janeiro. A coleta de dados ocorreu mediante entrevista semiestruturada nos meses de outubro e novembro de 2012 e os depoimentos foram submetidos à análise temática, emergindo três categorias: o desafio de ser mãe de um recém-nascido prematuro; o aprendizado acerca do cuidado do recém-nascido prematuro no processo de empoderamento materno; e os cuidados especiais requeridos pelo recém-nascido prematuro no processo de empoderamento materno. No contexto hospitalar, o processo de empoderamento das mães possibilitou o encontro com a realidade do cuidado ao recém-nascido prematuro. O cuidado de enfermagem transcendeu o emprego de técnicas e/ou tecnologia e os profissionais de enfermagem desenvolveram um potencial de comunicação eficaz, contribuindo para o empoderamento individual materno.


This study describes the empowerment process of premature newborns’ mothers in the context of hospital care, through a qualitative piece of research with 16 premature newborns’ mothers at a University Hospital in Rio de Janeiro, RJ, Brazil. Data collection occurred through semi-structured interviews from October to November, 2012. Data treatment with thematic analysis gave rise to three categories: the challenge of mothering a premature newborn; learning about the care of premature newborns in the process of maternal empowerment; and special care required by premature newborns in the process of maternal empowerment. In the hospital care context, the processof empowerment of mothers enabled meeting the reality of caring for a premature newborn. Nursing care went beyond techniques and/or technology and nursing professionals developed an efficient communication potential, contributing to individual maternal empowerment.


El estúdio tuvo como objetivo describir el proceso de empoderamiento de madres de recién nacidos prematuros en el contexto de cuidado hospitalario, a través de un estudio cualitativo con 16 madres de recién nacidos prematuros en un hospital universitario en Río de Janeiro-Brasil. Los datos fueron recolectados a través de entrevista semiestructurada en los meses de octubre y noviembre de 2012 y los testimonios fueron presentados al análisis temático, emergiendo tres categorías: el desafío de ser madre de un recién nacido prematuro; el aprendizaje sobre el cuidado del recién nacido prematuro en el proceso de empoderamiento materno; y los cuidados especiales requeridos por el recién nacido prematuro en el proceso de empoderamiento materno. En el contexto hospitalario, el proceso de empoderamiento de las madres permitió el encuentro con la realidad del cuidado al recién nacido prematuro. El cuidado de enfermería trascendió el empleo de técnicas y / o tecnología y los profesionales de enfermería han desarrollado un potencial de comunicación efectiva, contribuyendo para el empoderamiento individual materno.


Assuntos
Humanos , Feminino , Recém-Nascido , Adulto Jovem , Cuidados de Enfermagem , Educação em Saúde , Enfermagem Neonatal , Mães , Poder Psicológico , Recém-Nascido Prematuro , Relações Enfermeiro-Paciente , Brasil , Pesquisa
2.
Ciênc. cuid. saúde ; 12(3): 461-468, jul.-set. 2013.
Artigo em Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: lil-735609

RESUMO

O Método Canguru (MC) emerge no Brasil como proposta de assistência voltada ao bebê, porém integrada à atuação familiar. Percebendo os benefícios que podem ser gerados por esse procedimento e seu alcance além do binômio mãe/filho, este estudo tem como objetivos: compreender a percepção da equipe de enfermagem sobre a participação do homem/pai na posição canguru na segunda etapa do MC; identificar os fatores facilitadores ou dificultadores dessa participação e descrever como é realizada a inclusão do homem/pai nesse processo sob a orientação da equipe de enfermagem. Pesquisa descritivo-exploratória, tipo Estudo de Caso, com abordagem qualitativa. Os sujeitos foram oito profissionais da equipe de Enfermagem envolvida no manejo do MC em uma maternidade do Rio de Janeiro. Na análise emergiram quatro categorias: Dificuldades e Facilidades na realização da posição canguru na segunda etapa do MC relacionados ao homem/pai; Estratégias que garantem a participação do homem/pai na posição canguru na segunda etapa do MC; e o significado da participação do homem/pai na posição canguru para a equipe de enfermagem. Observa-se que na maternidade estudada, a efetiva participação masculina no MC não é uma constante e o foco da mesma se concentra limitadamente na figura paterna.


The Kangaroo Method (KM) emerges in Brazil as an offer of assistance aimed at the baby, but integrated into family's action. Realizing the benefits that can be generated by this procedure and its reach beyond the dual mother-son, was outlined as goals of this study: understand nursery staff's perception about man-father's participation in kangaroo position on the second phase of the KM, identify facility and difficulting's factors of this participation and describe how the inclusion man-father is held in the process under nursery's staff guidance. It's a descriptive-exploratory research, of the type Case Study with a qualitative approach. The subjects were eight professional nursing staff directly involved in the management of KM in a maternity-school in the city of Rio de Janeiro. In the analysis four categories appeared: facility and difficulties related to man-father realization of KM's second phase on kangaroo position; Strategies that assure man-father's participation on kangaroo position on the second phase of KM; And the meaning of the man's participation of kangaroo position in the KM for nursery staff. It's a fact that in the maternity studied, the effective male participation in the KM is not a constant and the focus is put narrowly on a father figure.


El Método Canguro (MC) emerge en Brasil como propuesta de asistencia orientada al bebé, pero integrado en la actuación familiar. Percibiendo los beneficios que pueden ser generados por ese procedimiento y su alcance más allá del binomio madre/hijo, este estudio tiene como objetivos: comprender la percepción del equipo de enfermería sobre la participación del hombre/padre en la posición canguro en la segunda etapa del MC; identificar los factores que facilitan o dificultan esa participación y describir como es realizada la inclusión del hombre/padre en ese proceso bajo la orientación del equipo de enfermería. Investigación descriptiva-exploratoria, tipo Estudio de Caso, con abordaje cualitativo. Los sujetos fueron ocho profesionales del equipo de Enfermería involucrados en el manejo del MC en una maternidad del Rio de Janeiro. En el análisis emergieron cuatro categorías: Dificultades y Facilidades en la ejecución de la posición canguro en la segunda etapa del MC relacionados al hombre/padre; Estrategias que garantizan la participación del hombre/padre en la posición canguro en la segunda etapa del MC; y el significado de la participación del hombre/padre en la posición canguro para el equipo de enfermería. Se observa que en la maternidad estudiada, la efectiva participación masculina en el MC no es una constante y el foco de la misma se concentra limitadamente en la figura paterna.


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Identidade de Gênero , Recém-Nascido de Baixo Peso , Cuidados de Enfermagem
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